インターネットを見ていて効果的！子の論理力を育てる「５つの言葉」という題を見つけました。会話の中に５つ言葉を入れると、問われた側は自然と頭が動き出し、考える力と構成力が身に付くというのです。
「具体」←→「抽象」
１「要するにどういうこと？」
子どもの話は結構、個別具体的なことが多いです。見たまま経験したまま
を話す傾向にあるので「要するに？」と言って簡単にまとめさせるのです。
２「例えばどういうこと？」
３「他には？」
４「なぜ？」
理由や背景を考えるさせるときに使います。「なぜ？」をいれると、途端に会話が本質的になってきます。
５「どうすれば？」
方法を問う言葉です。「では、どうすればいい？」と問いて、ポジティブな
未来へと誘導してあげることで、より実践性が増してきます。
東洋経済オンラインより
私は「これだ！」と思いました。当たり前のことだけど、私ができていなかったことです。皆さんはどうでしょうか？
看護部ビジョン
１自ら考え、学び、表現できる看護職員を育成する。
２考えて実践する専門職としての看護を行う。
私達は考えて実践した看護を行っています。それは看護記録として証明されています。看護記録に記載されていないものは実践していないことです。
